东东在上幼儿园期间，

老师们就反馈，

孩子上课比较容易走神分心，

中午午睡相对困难，

也和小朋友容易产生矛盾······

父母心想：

孩子还小，

长大就好了。

后来，娃儿上了一年级，

父母发现，

孩子课后做作业很慢，

别人5分钟可以做完的口算题，

他需要30分钟，

而且经常粗心大意

丢三落四。

父母因此责怪孩子，

冲突不断······

直到后来，

父母意识到问题的严重，

到医院经综合诊断评估后，

怀疑娃儿是ADHD(多动症），

于是前往专业医院就医，

并服用药物治疗后，

娃儿上课上学，

才有所改善······

那么如果孩子达到多动症的诊断标准，长大了会自然好吗？

答案是否定的。

注意缺陷多动障碍全球发病率约7.2%，60%-80%可持续至青少年期，50.9%持续至成人期。

换句话说，也就是在多动症儿童中，只有大概20%-40%的孩子进入青春期后症状会自然缓解，还有50.9%的症状会一直持续到成人期。

这里说的是“症状”缓解，也就是表面看上去这个孩子或大人坐得住，不乱跑了，也能勉强按时完成布置给他的任务，但他的认知功能，与同等智力水平的人相比，仍是受损的。

缺乏行为自控力，情绪调节管理能力欠佳，缺乏组织条理性，时间观念比较薄弱等。

如果不治疗会怎样？

多动症不经治疗潜在后果：

1、学业失败或者辍学的风险更大；

2、更容易出现各种行为问题、违纪问题；

3、人际交往不良，容易与家庭成员产生冲突；

4、容易发生意外事故，受伤概率增加；

5、吸烟或酗酒风险增高；

6、罹患抑郁症等其他精神问题的风险增高；

7、在就业方面困难重重；

8、容易出现驾驶事故；

9、犯罪、违法及被捕的风险增高。

多动症孩子的远期结局与症状严重程度和类型、共患病（如精神障碍、学习障碍）、智力、家庭环境及治疗有关，经综合治疗的多动症孩子预后较乐观，故提倡早发现、早诊断、早治疗。

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